（排名不分先后） Co-learning Vienna（维亚纳共学村）奥地利 私立混龄入选理由：学校超越了边界，成为一个优秀的青色组织，一个“共同学习的自由社会 ”。 The King's School（澳大利亚国王学校）澳大利亚 私立中学入选理由：在培养学生领导力、社会责任和品格方面成绩卓著，培养了包括王储、作家、演员、法官、医生等各行各业的领袖。 South Tapiola High School（南塔皮奥拉高中）芬兰 公立中学入选理由：开设“企业家素养课程”，培养学生创业精神、社会意识、人际交往和合作能力。 德国旺根市中学德国 公立中学入选理由：改革教学空间，用学习工作室取代传统的班级，学生对自己的学习负责，记录学习日志，老师协助学生制定学习计划。 Community Public Charter School（弗吉尼亚州社区中学）美国 公立中学入选理由：开发“嬉戏评价系统”，在动态的项目学习过程中评估学生各项能力。 Prospect Charter Schools（前景特许学校）美国 公立中小学入选理由：它的多元化设计模型通过创建真正的多样化和整合的学习环境，来解决种族隔离和经济隔离问题。 Summit Christian Academy（萨米特中学）美国 公立中学入选理由：通过七个通用技能，两百多个课题项目，覆盖全学科，培养学生面对未来世界的能力。 Casco Bay High School（卡斯科湾高中）美国 公立中学入选理由：对深度学习进行系统设计和全面实践，在每个年级渐次绽放。 Bullis Charter School（硅谷布利斯特许学校）美国 私立中小学入选理由：用“人生规划系统”，助学生掌握时间管理和团队协助能力，体验失败和成功，培养终身学习的意识。 Presidio Knolls School（旧金山普利西学校）美国 私立幼儿园，小学入选理由：通过革新式教育模式与缜密的普通话沉浸式项目融合，创建一个充满活力和创新力的学校。 Purdue Polytechnic High School（普渡综合技术高中）美国 私立中学入选理由：以行业为中心的体验式学习为特色，通过导师制，培养学生的学习欲望,为他们的终生旅程做准备。 Innova Schools（秘鲁的Innova学校）秘鲁 私立中小学入选理由：提倡以学生为中心的混合学习，以及教师推动的基于项目的小组学习为特色。 日本N高中日本 私立中学入选理由：线上，学生通过“N予備校”软件学习，参加直播课、观看点播视频课程、阅读教材并提交作业；线下，学校与企业和机构合作，以项目式学习解决现实问题。 大日向小学日本 公立小学入选理由：日本第一所耶拿教育理念的小学，创建跨年级共学的“家庭小组”，自主学习的“板块时间”，跨学科课程的“世界探索”。 Torbjörn Bindekrans（知识学校）瑞典 私立中学入选理由：通过KED教学体系完成对学生个人目标的设定，提升学生自我规划、主动学习、创造性地思考以及自我评价的能力。 Henry Park Primary School（新加坡亨利公园小学）新加坡 公立小学入选理由：通过独特的性格塑造教育，培养学生领导力。 School of Science and Technology（新加坡科技中学）新加坡 私立中学面向真实世界的问题，强调动手实践，给学生以深厚学术思维的STEAM教育，尤其以把IT技术融入课程著称。 Riverside School（印度亚美达巴德河滨学校）印度 私立K12入选理由：注重培养每一位孩子的公民意识，鼓励孩子从社会问题出发，模糊生活与学校的界限。 Green School（绿色学校）印尼 私立K12入选理由：只有项目，没有课程：世界绿色教育和可持续教育领域最具想象力的学校典范。 Skills Builder Partnership（英国SBP学校组织）英国 合办混龄入选理由：一个全球伙伴关系组织，与学校、教师、雇主和其他组织合作，为儿童和年轻人培养终身受益的基本技能。 来源| 据第七届中国教育创新年会闭幕式《媒体观察：未来学校的N种可能》报告整理而成 责编 | 三石排版| Maggie 2594889720@qq.com